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    《多边形的内角》教学设计汇报


     

    创建于2018-08-08 06:51:00       修改于2018-08-08 06:53:00    字数2544

    文档摘要:《多边形的内角》教学设计汇报尊敬的各位领导,老师大家好!由我为大家介绍我们工作坊团队成员共同设计的《多边形的内角》一课。我将从教材思考、学生调研、教学目标完善、教学过程设计等方面进行汇报。(一)教材思考:《多边形的内角》是冀教版小学数学四年级下册第九单元探索乐园的第1课时,本单元要求是“在问题探索中,促进数学思维发展”。实现“不同的人在数学上得到不同的发展”是《数学课程标准》
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